اقدام پژوهی بهبود سرعت و دقت دانشآموزان در تقسیم کسرها، ریاضی پنجم
این اقدامپژوهی با هدف بهبود سرعت و دقت دانشآموزان پایه پنجم دبستان در یادگیری و حل تمرینهای مربوط به تقسیم کسرها انجام شده است. مسئله اصلی پژوهش از آنجا شکل گرفت که در جریان تدریس، مشاهده شد بخش قابل توجهی از دانشآموزان در انجام عملیات تقسیم کسرها با دشواریهای متعددی روبهرو هستند. این دشواریها هم در سطح درک مفهوم و هم در سطح اجرای درست راه حل دیده میشد. بسیاری از دانشآموزان اگرچه گاه پاسخ نهایی را به صورت حدسی یا با تقلید از نمونهها به دست میآوردند، اما در توضیح علت مراحل حل، جابهجایی صورت و مخرج، تشخیص کسر معکوس و ارتباط تقسیم با مفهوم اندازهگیری یا سهمبندی ناتوان بودند. نتایج اجرای این اقدامپژوهی نشان داد که با استفاده از روشهای متنوع، پیوسته و متناسب با سطح دانشآموزان، میتوان هم سرعت و هم دقت آنان را در تقسیم کسرها به شکل محسوسی بهبود بخشید. پس از اجرای راهکارها، تعداد پاسخهای درست در تمرینها افزایش یافت، خطاهای محاسباتی کاهش پیدا کرد، زمان حل مسئله کوتاه&zwnj …